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In teoria dovrebbe essere corretto, presumo che la tua x sia la madre e la y suo figlio quindi la madre ha 36 anni e il figlio 12 mentre nel mio caso la madre ha 34 e il figlio 14 che sottraendo gli anni della madre a quella del figlio dà lo stesso tuo risultato

Edit: ah ecco ho trovato il tuo errore! L'indovinello comincia col dire "Due anni fa..." quindi bisogna sottrarre 2 anni alla madre al primo membro e al figlio al secondo membro moltiplicando l'intero termine per il triplo

Sta di fatto che la domanda dell'indovinello chiedeva a che età ha partorito la madre suo figlio e la risposta è corretta ma non correttamente motivata, quindi invece di 4 p.ti te ne assegno 2

Messaggio modificato da Curti$ il 12/03/2009, 19:38:46

30.mo indovinello

Un numero particolare

Trova un numero dal quale, sottraendo un altro numero composto dalle stesse cifre, ma disposte in ordine diverso, si ottenga un terzo numero diverso dai precedenti ma composto dalle medesime cifre (ma in ordine ancora diverso).

3 p.ti per colui che riesce a risolverlo prima di tutti motivando correttamente la risposta

Messaggio modificato da Curti$ il 12/03/2009, 22:22:31

Sta di fatto che la domanda dell'indovinello chiedeva a che età ha partorito la madre suo figlio e la risposta è corretta ma non correttamente motivata, quindi invece di 4 p.ti te ne assegno 2

Ma guarda che i tuoi x e y sono diversi dai miei! Io avevo posto:
x: età della madre due anni fa
y: età del figlio due anni fa

Così ho avuto la relazione x=3y senza avere tra le balle sottrazioni!
Poi, passando alla seconda condizione, non ho aggiunto solo i dieci anni indicati ma dodici, per ovvi motivi tanto, la differenza tra le età di madre e figlio resta (come è ovvio che sia) costante

Ma adesso, mi fiondo nel prossimo!

Allora la risposta è corretta la sottrazione è fondamentale per capire l'età attuale della madre e del figlio e anche se tu non l'hai tenuta in considerazione almeno al risultato finale potevi sommare +2 sia ad x che ad y per far capire che non l'avevi tenuta in considerazione XD però come hai detto tu poichè la differenza tra età della madre ed età del figlio è costante ovviamente la risposta è corretta però non posso darti più di 2 p.ti...

mamma mia quest'ultimo è un macello non riesco a farlo o_o
per ora ho pensato a
954
549
495

ma ho sbagliato di 90 uffa D:

Già, è abbastanza difficile
Non mi viene in mente niente, ma secondo me bisogna provare con 4 o 5 cifre

Aggiornato il punteggio da 2 a 3
Vi dico che ce ne sono di numeri capaci di risolvere questo indovinello, e un mio consiglio è quello di pensare a numeri piuttosto alti

Non necessariamente comunque

Mm... pensavo alla necessità di fare un riporto, ma questo incasina tutto quanto .-.

vorrei un aiutino: i numeri possono avere due cifre uguali? es: 288

No altrimenti è troppo facile...devono essere tre cifre distinte...un aiutino che ti posso dare è quello di pensare numeri molto grandi...ci sono dei numeri chiave che possono risolvere questo indovinello e altri numeri che ti portano ad un vicolo cieco

Sta di fatto che la domanda dell'indovinello chiedeva a che età ha partorito la madre suo figlio e la risposta è corretta ma non correttamente motivata, quindi invece di 4 p.ti te ne assegno 2

azz quello era il sistema che avevo trovato io.. solo che col mal di testa chissà che cazzata ho fatto dopo XD

Avresti potuto guadagnare 4 p.ti con quel sistema oni

http://plus.maths.org/issue38/features/nishiyama/

7641 - 1467 = 6174

Oh yeah
Nota: non l'ho cercato su google con lo scopo di barare, semplicemente l'avevo letto qualche tempo fa (link trovato su un forum) e me ne sono ricordato solo ora che pirla

(C'è anche questo:
954 - 459 = 495)

2 p.ti invece di 4 ad elmdor per correttezza a coloro che hanno spremuto le loro meningi per risolverlo...comunque ce ne erano un'infinità

31.mo indovinello

Le tre scatole

Il seguente non è un vero e proprio indovinello, ma piuttosto una situzione sulla quale riflettere.

Vi vengono mostrate tre scatole chiuse identiche per il loro aspetto, delle quali però una contiene un appetitoso premio e le altre due nulla.
Vi viene chiesto di sceglierne solo una e dopo che voi l'avete fatto, ancora ignari del suo contenuto, viene tolta tra le due rimanenti una scatola sicuramente perdente.
Secondo il vostro parere qual è la cosa migliore da fare ora?

-Tenere la propria scatola

-Scambiare la propria scatola con la rimanente

-Scegliere a caso tra le due

4 p.ti per colui che riesce a risolverlo prima di tutti motivando correttamente la risposta

hummm cambio la scatola.. la scelta si basa sulla statistica.
vediamo se ricordo il filo logico
all'inizio ho il 33% di possibilità
viene scoperta una scatola
ora se cambio scatola ho il 66% di possibilità che sia giusta!

ti basta?

Oni no, hai sbagliato

La probabilità che tu riesca ad ottenere la scatola giusta, alla fine, è SEMPRE e COMUNQUE del 50%, indipendentemente da quello che fai: hai una scatola giusta ed una sbagliata, punto. Quindi io scelgo assolutamente a caso.

Se però non vogliamo considerare il procedimento come due scelte separate (cosa secondo me sbagliata, ma vabbè), la questione cambia, ma per me è una cazzata...

è come dire: tirate la moneta dieci volte e vi viene sempre CROCE. La volta dopo su cosa scommettete: testa o croce?
è evidengte che le possibilità rimangono del 50% sia per testa che per croce...
però per la legge dei grandi numeri si sarebbe portati a scommettere sulla testa (sbagliando, secondo me: la moneta che lanciamo non sa niente di quello che è successo prima XD)

allora vallo a spegare a quelli che han fatto il film "21 blackjack" l'ho imparata li sta cosa..

Oni ha dato la risposta corretta ho specificato che l'indovinello non era un vero e proprio indovinello ma una situazione di ragionamento...ciò non toglie che la scatola scelta per prima può essere quella contenente il premio e quella che io andrò a cambiare sarà vuota, però la cosa migliore da fare è proprio quella che ha detto Oni...Cid non ha tutti i torti, però a priori è la cosa migliore da fare in assoluto
4 p.ti ad Oni

32.mo indovinello

L'isola più grande del mondo

Qual era l'isola più grande del mondo prima che venisse scoperta l'Australia?

2 p.ti per colui che riesce a risolverlo prima di tutti motivando correttamente la risposta

la Groenlandia?? che in realtà lo è cmq + dell'australia essendo questa considerata un continente e nn un'isola! tiè

mah, per me è una gigantesca boiata.

in effetti l'indovinello delle scatole è prettamente psicologico e in parte statistico, non ha nessun senso matematico per le ragioni che ha spiegato cid, in pratica comporta il rispondere sempre testa solo perchè la statistica dice che è più frequente che la moneta cada da quella parte e non da quella della croce, quando a conti fatti è una stronzata, come lo sono le statistiche in generale (se andiamo al dettaglio, per lo 0,00001 % saremmo tutti un pò assasini, probabilmente)

http://it.wikipedia.org/wiki/Problema_di_Monty_Hall

sinceramente devo dire che su questo problema io mi vedo molto dubbioso e avrei fatto il ragionamento di tony

anche questa è banale, è sempre l'Australia.
Anche se non era stata scoperta, rimaneva l'isola più grande del mondo (la terra è sempre stata rotonda anche quando la definivano piatta d'altronde)

Cid forse ti fai trarre in inganno dal numero di scatole...se invece di 3 scatole avessi avuto a disposizione 200 scatole dove solo UNA di queste contenesse il premio, le probabilità che tu peschi la scatola col premio è del 0.5%...e se dalle 199 scatole rimanenti vengono eliminate 198 scatole perdenti tu cosa fai??? L'indovinello è basato su un numero minimo di scatole per renderlo più difficile ma il filo logico da seguire è sempre lo stesso...

Comunque xab ha dato la risposta giusta e si becca 2 p.ti

33.mo indovinello

Il problema impossibile

Il professor Somma ed il professor Prodotto sono due logici perfetti, capaci di dedurre quasi istantaneamente tutte le verità da qualunque sistema di assiomi.
Un giorno uno studente incontra i due professori al bar dell'università e gli chiede: "Mi permettete una domanda?"
"Certo!"
"Ho scelto due numeri interi compresi tra 2 e 100 e questa è la loro somma."
Lo studente dà un foglio al prof. Somma. L'altro professore non vede cosa c'è scritto.
Lo studente aggiunge: "E questo è il loro prodotto."
Dà un altro foglio al professor Prodotto. Il prof. Somma, naturalmente, non vede cosa c'è scritto.
"Sapete dirmi quali numeri ho pensato?"

Prof. Prodotto: "Non sono in grado di determinarli."
Prof. Somma: "Io lo sapevo che tu non eri in grado di determinarli."
Prof. Prodotto: "Beh, se dici così allora io so che numeri sono!"
Prof. Somma: "Ora lo so anchio!"

E dicono in coro i due numeri che ha pensato lo studente.
Lo studente indietreggia con gli occhi spalancati e fugge dal bar.

Quali sono i due numeri?

5 p.ti per colui che riesce a risolverlo prima di tutti motivando correttamente la risposta

In quel caso cosa faccio? assolutamente nulla, siamo nella stessa situazione precisa!
comunque ora mi documento un po', la pagina linkata da xab mi sà di cazzata immane ma vabbè .-.

edit

gasp è vero, ma non ci crederò mai

Beh c'è da dire che è indifferente se tenere la propria scatola o prendere l'altra .. ci sn cmq 66,6periodico % di possibilità di trovare il premio, mentre prima ce n'erano 33,3periodico % .... che indovinello è ?

Questo Arc